หน้าแรกครูแบ่งปันคู่มือการใช้ AI สำหรับครู นักเรียน โรงเรียน และผู้ปกครองในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2568 

คู่มือการใช้ AI สำหรับครู นักเรียน โรงเรียน และผู้ปกครองในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2568 

🧠 สาระสำคัญ

PART 1: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ AI

  • อธิบายว่า AI คืออะไร
  • ตัวอย่างการใช้งาน AI ในชีวิตประจำวันและในแวดวงการศึกษา

PART 2: ประโยชน์และความเสี่ยงของ AI

ประโยชน์:

  • สนับสนุนการเรียนรู้เฉพาะบุคคล (Personalized Learning)
  • ช่วยวิเคราะห์ผลการเรียน
  • เพิ่มทักษะดิจิทัลของนักเรียน

ความเสี่ยง:

  • อคติของข้อมูล
  • ความไม่ถูกต้องของผลลัพธ์
  • ความเสี่ยงต่อข้อมูลส่วนบุคคล

PART 3–4: บทบาทของ AI ในการศึกษาตามหน้าที่

  • AI ช่วยครูตรวจข้อสอบ วางแผนการเรียน
  • ใช้ AI สร้างกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น เกม แบบฝึกหัด
  • แนะให้โรงเรียนเตรียมโครงสร้างพื้นฐานและอบรมครู

PART 5: ข้อควรรู้ที่ครูต้องใส่ใจ

  • ต้องมีวิจารณญาณในการเลือกใช้ผลลัพธ์จาก AI
  • หลีกเลี่ยงการให้เด็กคัดลอกผลงาน AI มาโดยไม่คิดเอง

PART 6: ระดับการเรียนรู้ด้าน AI (AI Literacy)

  • ระดับที่ 1: ใช้ AI อย่างเข้าใจพื้นฐาน
  • ระดับที่ 2: ประยุกต์ใช้ AI กับปัญหาต่าง ๆ
  • ระดับที่ 3: พัฒนา AI เช่น สร้างโมเดล หรือใช้ ML

PART 7: จริยธรรมในการใช้งาน AI

  • เคารพความเป็นส่วนตัว
  • หลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบ
  • ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความรับผิดชอบ

PART 8: สิ่งที่โรงเรียนควรดำเนินการ

  • บูรณาการ AI กับหลักสูตร
  • สร้างช่องทางสื่อสารกับผู้ปกครอง
  • จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับ AI

บทความที่เกี่ยวข้อง

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่

บทความยอดนิยม

บทความล่าสุด